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Le brouhaha
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  #42239 15/12/10 - 11h35 : Zorglub
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M'en parle pas. etc.
Les articles scientifiques sont bien évidemment accessible au commun des mortels, dépourvus des connaissances idoines.
  #42238 15/12/10 - 09h06 : M
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Il y a une question pour les bax du Nord ici.

Et si vous ne savez pas ce qu'est un pochoir, cherchez dans Google Image.
  #42237 15/12/10 - 07h27 : M
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un texte de fond sur l'opposition entre les faits, les opinions et les croyances - je vais finir par l'écrire moi-même.

Si tu veux, mais pas ici

et preum's !
  #42236 15/12/10 - 05h23 : xsfred
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arrêté là
M'en parle pas. J'ai plusieurs fois tenté de lire des articles de WP sur des sujets typiquement et profondément littéraires, mal m'en a pris, puisque j'ai senti ressortir un vieil antagonisme, typiquement enseigné imprégné par l'Educ'Nat au passage, vis-à-vis des littéraires, qui cachent leur incapacité à penser correctement derrière des discours qu'ils ne maîtrisent pas. "Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément", celle-là on la connaît tous, mais quelques lignes plus haut il y a "Avant donc que d'écrire, apprenez à penser", du même auteur - et avec la même hauteur. Je rappelle que WP est une encyclopédie populaire, écrite par le peuple et non par des spécialistes, ce qui signifie qu'on touche non pas l'état de l'art, mais ce que les francophones ont retenu de l'état de l'art.
Entendons-nous bien, ceci n'est pas une critique des littéraires en général, mais plutôt de certains (beaucoup d') auteurs qui font un maximum de mousse autour de très peu de réflexion ; Cette caractéristique n'est pas l'apanage des littéraires, puisque on trouve un syndrôme un peu équivalent chez les auteurs de livres sur le management des entreprises, qui se vendent comme des petits pains, et dans lesquels il n'y a quasiment rien d'exploitable, décennie après décennie.
Je suis tenté de dire que l'ontologie est à la doxa ce que les faits sont aux opinions. Pour en dire plus, il faut être mal payé et corriger des copies. Au passage, je cherche toujours, depuis plusieurs années, un texte de fond sur l'opposition entre les faits, les opinions et les croyances - je vais finir par l'écrire moi-même.
  #42235 14/12/10 - 22h28 : steph
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> ontologiques

J'ai demandé à Wikipédia :
« l'ontologie ... est l'étude de l'être en tant qu'être, c'est-à-dire l'étude des propriétés générales de tout ce qui est. »

Je me suis arrêté là.
  #42234 14/12/10 - 20h08 : Zorglub
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Elle a recommencé à parler de philo ?
C'est du langage Educ' Nat', que tu as dû employer aussi à l'époque où tu étais élève pour désigner ces heures situées entre deux heures de cours où tu n'avais pas cours et où c'était pas non plus l'heure de manger. On parle aussi d'heure de perm' pour les élèves mais l'expression ne s'emploie guère pour les enseignants.

Les sans-z'avatars sont expressément priés de bien vouloir réintégrer leur petite image
Suite à diverses considérations notamment météorologiques et épidémiologiques, ontologiques et éthiques, mon zavatar à moi ne franchira pas le périph.
T'fasson les murs ne sont pas autorisés dans les trains.
  #42233 14/12/10 - 19h44 : steph
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Les sans-z'avatars sont expressément priés de bien vouloir réintégrer leur petite image, ceci dans le but de faciliter la compréhension des écrits et d'éviter de mélanger les personnes.

, après 4 (!)* voyages à la déchetterie, le chantier intérieur est déclaré achevé.
Plus jamais ça.

* Quand on vous dit que la déchetterie est un lieu mondain: cette fois, c'est Xabi (bien connu des basks) que j'ai croisé.
  #42232 14/12/10 - 14h40 : xsfred
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mes heures de trou
Ca y est, je ne comprends plus Z. Elle a recommencé à parler de philo ?
  #42231 14/12/10 - 11h34 : Zorglub
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Pour ma part, à l'époque c'est l'école que j'aurais préféré prendre en option.
Apparemment, c'est le français que le journaleux auteur de l'article a pris en option.

11 copies de JBE au lieu de 36 sont certes une très bonne chose mais qu'est-ce que je fais de mes heures de trou maintenant que j'ai (déjà) fini mes copies ?
Je ne suis pas un numéro   #42230 14/12/10 - 09h03 : steph
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Ils ont les moyens de vous faire aimer l'école.
Pour ma part, à l'époque c'est l'école que j'aurais préféré prendre en option.



Mon instructeur est sur la photo. Non, ce n'est ni le plus agé, ni le plus jeune.
XS   #42229 14/12/10 - 08h21 : Zorglub
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C'est pas bientôt fini de poster avant tout le monde ?!
  #42228 14/12/10 - 07h40 : xsfred
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Dans le monde de demain, nous ne serons pas les seuls à avoir un numéro : chaque boulon de voiture aussi. Bonne journée.

m@rs   #42227 13/12/10 - 20h18 : steph
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Merci.

Reste à faire le vide pour l'accueillir, le jardin ressemblant pour l'heure à une vaste décharge.
Mais pour ceusses qui s'inquiètent, un énième voyage à la déchetterie est prévu demain.
Avis aux amateurs. Lau ?
  #42226 13/12/10 - 19h26 : Zorglub
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Ma naïveté n'avait jamais décelé le moindre message codé dans la comptine "Il court, il court le furet". Dois-je remercier France Inter de m'avoir... déniaisée ?
  #42225 13/12/10 - 18h12 : Zorglub
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Car les triangles DEB & DEA, feront par la I p. 6 l'vn à l'autre, comme DB à DA.
Il manque la page précédente. Pour feux qui en ont affez des f longs, il existe vne préfentation animee de ladite demo. explicitant le theoreme concernant l'égalite du rapport des triangles de mefme hauteur au rapport de leurs bafes : Kangourou.

Pour la brouette, j'estimerai quelque chose comme 1/5 de la charge utile du véhicule.
Ma question était beaucoup plus basique que cela : quelle force peut déployer une paire de bras en situation de portage dans des conditions idéales (bras le long du corps, pas de problème d'encombrement...). Si j'en juge par le poids d'un pack d'eau, je dirais entre 10 et 15 kg par bras mais j'ai de tout petits bras pas musclés.
steph   #42224 13/12/10 - 17h48 : m@rs
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Morus Kagayamae : "...C'est un petit arbre originaire du Japon et introduit en Europe au début du XXème siècle. Il est cultivé dans le Midi pour la belle ombre qu'il produit. Ses fruits, noirs à maturité, sont comestibles. Les feuilles, qui tombent tardivement, sont découpées en lobes aigus..."



Commandé aujourd'hui; réceptionné mercredi am; taillé/équilibré/praliné/planté/tuteuré?/arrosé jeudi soir...
  #42223 13/12/10 - 15h31 : M
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À l'éppoque, on écrivait couppant avec deux p, c'est pourquoi c'était si compliqué. On a fait des progrès deppuis.
  #42222 13/12/10 - 15h24 : steph
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L'Assemblée Nationale édite un nouveau vocabulaire codé pour les malvoyants et on ne nous disait rien ?

Cliquez ici et sur 'malvoyants' en haut à droite.
  #42221 13/12/10 - 14h37 : steph
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Je me souviens maintenant pourquoi je n'aimais pas l'école.
  #42220 13/12/10 - 13h36 : M
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C'est pourtant clair

  #42219 13/12/10 - 13h16 : xsfred
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1/5 de la charge utile du véhicule
A vue de pif, peut-être un peu plus... Déjà t'es obligé de tenir compte du poids de la brouette elle-même. Si la brouette (vide) était symétrique, tu soulèverais la moitié de son poids ; pour une brouette de 10 kilos, ça ferait déjà 5. Comme elle n'est pas symétrique, on va supposer que le centre de gravité se situe aux 3/4 de la distance, ce qui nous fait 2.5 kilos pour la brouette vide. Si la charge est intelligemment posée, du genre au même endroit que le centre de gravité, avec 10 kilos de charge tu ajoutes donc 2.5 kilos supplémentaires. Total 5 kilos pour un PTC de 20 kilos. Maintenant une brouette plus intelligemment conçue laisserait l'essentiel de la charge au-dessus de l'essieu (c'est le cas des pousse-pousse asiatiques), ce qui mènerait à une force proche de zéro, dois-je vous présenter le skate drive ?
  #42218 13/12/10 - 12h39 : M
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Pour la brouette, j'estimerai quelque chose comme 1/5 de la charge utile du véhicule. Tu devrais demander au génial inventeur de la brouette japonaiseélectrique, Raymond Gibert.

Quand au thé au harem de ta laisse, ça remonte trop à la petite école
  #42217 13/12/10 - 11h28 : Zorglub
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«qui sont la cause» donc singulier
Précisément, tu n'as pas écrit qui sont la cause, mais qui sont causes, donc pluriel, et toc.

Sans rapport avec rien, quelqu'un pourrait-il me donner un ordre de grandeur concernant la force susceptible d'être exercée par un être humain pour soulever une brouette ?*
* en kg de préférence, puisque c'est l'unité que j'ai adoptée pour le levier standard.

Accessoirement, si quelqu'un a sous le coude une démonstration simple, idéalement par construction, du théorème de Thalès, je prends aussi.
  #42216 13/12/10 - 09h38 : M
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«qui sont la cause» donc singulier, et toc.
  #42215 13/12/10 - 09h34 : Zorglub
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J'ai l'honeur de sugérer la supresion des consones doubles, qui sont cause de 95 % de mes ereurs...
ainsi que des marques du pluriel causes des 5 % restant ?
  #42214 13/12/10 - 09h24 : M
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J'ai l'honeur de sugérer la supresion des consones doubles, qui sont cause de 95 % de mes ereurs.
  #42213 13/12/10 - 09h09 : Zorglub
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La télé ! la télé !

On parlait justement de l'évolution de l'orthographe hier avec Z.
Quant aux atterrissages, aucune évolution notable n'est apparue depuis 1344 et le redoublement de l'air se justifie aisément par terre, quelle que soit l'option choisie pour l'été.
  #42212 13/12/10 - 08h35 : steph
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> Sakaï. Bonne semaine à tous.

Pas mieux.
  #42211 13/12/10 - 08h02 : xsfred
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Sakaï.
Bonne semaine à tous.
  #42210 13/12/10 - 07h08 : M
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On parlait justement de l'évolution de l'orthographe hier avec Z.

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